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专业介绍

康复治疗学

● 选择康复治疗学专业的N个理由

1、历史渊源:

js1996官网康复治疗学专业依托我校雄厚的医学基础教学实力和js1996官网附属康复医院的临床基地资源优势,依托康复医学与理疗学博士点、硕士点教育基础,于2014年申报并获得批准,自2015年招生,学制四年。现有在校生160名、毕业生21名。该专业制定符合《中国医学本科教育标准》人才培养方案,本着早接触临床、重创新实践教育及与国际接轨等教学理念,不断壮大突破,在2020-2021年“中国科教评价网”全国155所开设康复治疗学专业的高校中排名第11名。

2、师资队伍

康复医学教研室现有康复专业教师45名,专业带头人是中国康复医学会康复治疗专业委员会候任主委;现有博士5名、在读博士4名,具有研究生以上学历教师占教师总数的近50%,多次荣获全国康复临床技能大赛、吞咽障碍技能大赛、江西省康复临床技能大赛优异成绩;特聘海外客座教授2名,定期开展学术交流,开拓学生的国际视野。并且,教研室已采取一系列行之有效的措施,不断提高教师队伍整体水平。

3、教学科研与学科建设平台

康复医学教研室重视医、教、研并举,近年来,获得各项科研立项50余项,其中国家自然科学基金课题3项;发表论文100余篇,其中SCI 10余篇,核心期刊70余篇;获得国家发明专利1项,实用新型专利4项;获得中国康复医学会科技进步一等奖1项,省科技进步二等奖1项,省科技进步三等奖3项,省高校科技成果一等奖1项,省高校科技成果三等奖1项。

4、培养方式与特色

康复治疗学专业的培养目标是:培养具备可信的、有效的专业理论、知识和实践技能,拥有医学人文精神和敬业的专业态度,具备终身学习批判性思维能力,创新能力和一定的科研发展潜能,能肩负社会责任的康复专业技术人才。

培养方式与特色:本专业基于康复治疗师岗位胜任力,采用精英教育模式,培养基础知识扎实、富有创新精神和实践能力的康复治疗专业技术人才。培养特色包括:(1)重视实践能力:早期理论教学和临床见习有机结合、暑假实践见习、3周康复技能训练与测试、48周实习时间,帮助学生在理论中提升、在实践中成长(2)重视创新思维培养:康复科学研究基本训练、创新创新实践课程以及康复科研训练项目的开设,有利于培养学生创新思维;指导学生参加各类创新创业比赛,助力学生创新能力的提升;(3)重视价值观教育,指导学生参与义诊、青年志愿者等活动,培养有责任使命感的医者。

5、就业前景:

本专业自2015年9月开始招生21名,首届毕业生已于2019年7月毕业,就业率100%。具体就业情况如下:

情况分类

人数

具体情况

升学(保研)

1

昆明医科大学

留学

2

(1)2020年入学:英国卡迪夫大学(Cardiff   University),专业:Physiotherapy

(2)疫情影响,现就业2021年入学:英国格拉斯哥大学(University of Glasgow),专业:Sport and   Exercise Science & Medicine

就业

19

三甲医院85%以上


 专业小贴士:

1、康复治疗学专业的学习研究对象是什么?

康复医学和预防医学、保健医学、临床医学并称为“四大医学”。与致力于疾病研究的临床医学不同,康复医学是一门以消除和减轻人的功能障碍,弥补和重建人的功能缺失,设法改善和提高人的各方面功能的医学学科,也就是功能障碍的预防、诊断、评估、治疗、训练和处理的医学学科。运动疗法、作业疗法、言语疗法等是现代康复医学的重要内容和手段,是康复治疗学专业学习的重点内容。

2、核心课程有哪些?专业研究方向有哪些?

核心课程包括:系统解剖学、生理学、病理学、诊断学、医学影像学、内科学、外科学、卫生统计学、功能解剖学、人体发育学、人体运动学、康复医学导论、康复功能评定学、传统康复方法学、运动疗法技术学、物理因子治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复工程学、社区康复概论、康复心理学、神经康复学、儿科康复学、内外科疾病康复学、肌肉骨骼康复学等

康复治疗的亚专业学科包括:物理治疗(Physical therapy)、作业治疗(Occupational therapy)、言语治疗(Speech therapy)、假肢矫形(Prosthetics and orthotics)等

专业研究方向:神经康复、肌肉骨骼康复、脊髓损伤康复、运动损伤康复、重症康复、产后康复、儿童康复等。

3、社会上对专业的刻板映像、理解误区?

误区(1):康复治疗就是针灸、推拿、按摩。

正解:康复治疗是西医体制下的学科,康复治疗需要有资质的治疗师操作。

应用各种技术和方法,帮助患者进行被动、主动的功能训练,改善功能障碍,其目标是改善患者功能,帮助其提高生活能力,重返社会。和按摩是完全不同的职业。

误区(2):康复治疗=残疾人专属治疗

正解:康复对象除了残疾人,还包括慢性病患者、老年病人,同时还包括慢性心血管疾病、肿瘤、颅脑外伤、脊髓损伤等疾病引起的偏瘫、截肢、认知障碍等功能障碍。康复治疗的目的不是治愈患者,而是恢复患者的身体功能,所以康复医学的服务对象除了各种伤病患者,还包括各临床科室经过医学治疗后,仍有生活自理障碍或就业能力部分或完全丧失的各种功能障碍者,包括颈肩腰腿痛患者、骨关节病变者、骨科手术后功能障碍者、脑卒中后或脊髓损伤后功能障碍者、小儿发育迟缓者、产后功能障碍者等。

4、专业发展趋势如何?

随着医学模式的转变和人民对健康需求的提高,康复医学在世界范围内日益受到重视,正逐渐向多极化方向发展并向临床各学科延伸,成为现代医学不可缺少的组成部分。康复治疗逐渐渗透至神经康复、管关节功能康复、脊髓损伤康复、心血管康复、肺功能康复、烧伤康复、产后康复、癌症康复等领域,前景广阔。



师哥师姐对你说:

师姐A说:

康复治疗专业要求我们在熟悉基础医学、临床医学基础上,掌握康复治疗学基本知识和技能,具有分析问题、科学思维和独立工作的能力。从就业前景来说,中国康复大有前途。


师姐B说:

亲爱的师弟师妹们:随着人口老龄化与社会健康问题日益增长,康复专有无限潜力。经过四年的学习,我也对我们的专业有了更深的认识。就此在专业学习、科研和升学方面给出几点见解:专业方面,理论与实践结合才能打造出优秀的康复治疗师;科研方面,积极参加科研训练项目,保持一颗勤勉的心,在大学期间自己的科研实力终会有所提;关于升学,现今康复领域对于人才的需求越来越大,目前我们专业的升学率也在提升,我认为同时具备扎实的专业功底和科研实力是升学的最大保障。最后,希望师弟师妹们都能拥有一个多姿多彩的大学生活。


师哥C说:

康复医学是一门年轻的、充满机会的学科。因为学科历史较短,意味着领域内还有大片的空白丞待探索,我们有更多的机会在学习和工作中萌发新颖的金点子,去占领科研的制高点。在升学方面,国内目前已有多达30余所高等院校开设康复治疗学专业硕士点,不乏985/211院校。同时还可选择境外、国外留学的方式深造,目前可申请的地区和国家有中国港澳台、英国、美国、澳大利亚等,选择丰富。就业方面,国内康复治疗师的缺口较大,就业压力相对较小。最后,希望学弟学妹们能怀揣对康复事业的热忱,确定自己的人生目标,珍惜在校学习的时光,成为未来康复医学领域的栋梁之才!


师哥D说:

康复领域科研方向众多,在校生大可通过基础学习和认识了解后,选择自己最感兴趣、最想知道为什么的问题进行研究。专业就业面广,本科就业相比较其他医学专业,存在较大优势。


专业活动照片

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教师美国学术交流

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新生见面会

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专家讲坛


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班导活动